Descrizione
L’Istituto Barsanti di Castelfranco ha attivato dal 2016 nelle “buone pratiche dell’Istituto” , un progetto storico denominato “STRUMENTI DI PREVENZIONE E LINEE DI ORIENTAMENTO PER IL CONTRASTO AL FENOMENO DEL BULLISMO – CYBERBULLISMO IN AMBITO SCOLASTICO”, – il progetto riveste un carattere non solo didattico , ma soprattutto educativo-preventivo .
Vengono trattati argomenti che consentono agli allievi destinatari
- di sviluppare competenze sulla loro condizione di minorenni;
- conoscere cosa vuol dire “essere minore” nell’ ordinamento penale italiano;
- il grado di imputabilità penale nonché l’individuazione dei reati che li possono veder coinvolti quali soggetti attivi o passivi di reato in ambito scolastico e connessi ai fenomeni di bullismo e cyberbullismo.
Il progetto ha come obiettivi quelli di
- consentire agli alunni destinatari di saper analizzare aspetti e comportamenti della realtà personale e sociale legati alle nuove specie di reati commessi da minori,
- saper individuare le tipologie di condotte non appropriate che si possono verificare e che danno luogo alla Violazione di privacy, diffusione di immagini o video, derisione di compagni Sexting, azioni di stalking e nuove fattispecie di reati commessi da minori legati all’uso della moderna tecnologia;
- saper individuare casi di cyberbullismo dovuti ad un uso non corretto della Rete che si verificano all’ESTERNO della scuola, ma che coinvolgono i nostri studenti, nonché casi di cyberbullismo dovuti ad un uso non corretto della Rete si possono verificare all’INTERNO della scuola e durante l’orario scolastico;
- saper individuare e riconoscere le norme comportamentali da osservare nell’ambito dell’utilizzo delle tecnologie digitali;
- essere in grado di evitare usando le moderne tecnologie, rischi per la salute e minare al proprio benessere psico-fisico;
- conoscere gli aspetti e i contenuti fondamentali della Legge 71/2017
Il progetto svolge altresì una funzione preventiva caratterizzata dalla prospettazione della sanzione penale quale risultato dell’attività illecita posta in essere dal minore, (individuazione degli episodi di bullismo – cyberbullismo che sfociano in violazione di norme penali previste e punite dall’ ordinamento penale italiano) .
Il progetto inoltre affronta la tematica relativa agli istituti penitenziari minorili e agli organi di giustizia minorile vigenti in Italia con l’obiettivo di far riflettere sulla responsabilità penale dei minori e le devianze giovanili. Si conclude con dabate tra alunni e con un intervento esterno (forze di polizia/rappresentazione teatrale o altro).
Il progetto individua altresì gli strumenti di supporto all’alunno e alla famiglia che possa essere coinvolta in episodi di cyberbullismo e bullismo mediante il ricorso alla struttura CIC prevista dall’istituto.